З даўніх часоў дашкольная педагогіка прызнае вялізнае выхаваўчае значэнне народнага мастацтва. Пастаяннае прадуманае знаёмства дзяцей з прадметамі дэкаратыўна-прыкладнога мастацтва, далучэнне да народных рамёстваў, мэтанакіраванае навучанне лепцы і роспісу цацак дазваляе выхавальнікам дашкольнай адукацыі фарміраваць у дзяцей першыя яркія вобразныя ўяўленні аб Радзіме, аб яе культуры.

             Дэкаратыўна-прыкладное мастацтва ў дзіцячым садзе.